Учебно-методическая литература

 Учебно-методическая литература:

• Перечень новой учебно-методической литературы по воспитательной работе для учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, и учреждений дополнительного образования детей и молодежи, изданной к 2024/2025 учебному году
• Основы семейной жизни :  пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения  / Е. К. Погодина, В. В. Мартыновна. Минск : Национальный институт образования, 2023, 185 с.
• Воспитание старших подростков в современной школе : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения и воспитания / А. А. Глинский, А. Ф. Журба, С. Н. Новик, В. Г. Стуканов. Минск : Национальный институт образования, 2023. 216 с.
• Как учить детей управлять собой : пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, с белорусским и русским языками обучения и воспитания / Н. А. Окулич. – Минск : Национальный институт образования, 2024. 136 с.
• Социально-педагогическая поддержка замещающих семей : пособие для специалистов социально-педагогической и психологической службы учреждений общего среднего образования, социально-педагогических учреждений / Е. Н. Алтынцева, А. П. Лаврович, Н. Н. Ваккер. Минск : Национальный институт образования, 2017. 208 с.
• Духоўная спадчына Беларусі (IX ст. – 1569 г.) : дапаможнік для педагагічных работнікаў устаноў адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі, з беларускай і рускай мовамі навучання і выхавання / Л. У.  Гаўрылавец, М. М. Мязга, Т. М. Сымановіч. — Мінск : Нацыянальны інстытут адукацыі, 2023. 200 с.
• Военно-патриотическое воспитание учащихся: пособие для педагогических работников учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. Г. Стуканов [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2023. 256 с.
• Семейное воспитание: ребенок – младший школьник : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования / В.В. Мартынова, Е.К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2023. 176 с.
• Гордость ЗА Беларусь. События. Факты / пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения (с электронным приложением) / С. Г. Мусиенко. Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022. 311 с.
• Электронное приложение к пособию для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения «Гордость ЗА Беларусь. События. Факты» автора С. Г. Мусиенко (Минск : Адукацыя і выхаванне, 2022)
• Трудовое и профессиональное воспитание младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / И. А. Мельничук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 168 с.
• Воспитание культуры быта и досуга младших школьников : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. М. Ткачук ; под ред. М. П. Осиповой. Минск : Национальный институт образования, 2022. 208 с.
• Как помочь подростку избежать проблем. Психологические аспекты профилактики химической зависимости : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. А. Хриптович. Минск : Национальный институт образования, 2022. 296 с.
• Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма : факультативные занятия в 5 (6) классе : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2 ч. Ч. 1 / Л. А. Кушнерёва. Минск : Белорусская Энциклопедия имени Петруся Бровки, 2021
• «Духовность и патриотизм. Факультативные занятия „Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма“. 5 (6) класс». Пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения. В 2-х частях. Часть 2 / Повный Ф. П., Николаенко Г. И., Шимбалев Е. Ю. и др. / под ред.  Ф. П. Повного, Г. И. Николаенко. ­– Минск. – Издательство Беларусь, 2022.
• Основы финансовой грамотности : 5 - 7 классы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. В. Столярова [и др.] : Минск, Альфа-книга, 2023 
• Основы финансовой грамотности : 8 - 9 классы : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.] : Минск, Белстан, 2021 
• Основы финансовой грамотности : 8 - 9 классы : пособие для учащихся учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Королева [и др.]. Минск : Белстан, 2021
• Формирование бесконфликтной образовательной среды : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. К. Погодина, В. В. Мартынова, Е. Л. Евдокимова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 184 с.
• Эстетическое воспитание младших школьников. Модульный подход : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языком обучения / М. П. Осипова, Ю. С. Щербакова. Минск : Национальный институт образования, 2021. 216 с.
• Ученическое самоуправление: от теории к практике : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Н. К. Катович [и др.] ; под ред. Н. К. Катович. Минск : Национальный институт образования, 2021. 224 с.
• Основы семейной жизни : Семья как социальный институт : 10 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2021. 240 с.
• Основы семейной жизни : Подготовка к браку и семейной жизни : 9 класс : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / B. В. Мартынова, Е. К. Погодина. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
• Воспитание младших подростков в современной школе : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / А. А. Глинский [и др.]. Минск : Национальный институт образования, 2020. 160 с.
• Организация экологического воспитания детей младшего школьного возраста : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Л. А. Довнар. Минск : Национальный институт образования, 2020. 192 с.
• Педагогическое взаимодействие с родителями учащихся, требующих повышенного внимания : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, специальных учебно-воспитательных учреждений, специального лечебно-воспитательного учреждения / Н. А. Залыгина, М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
• Профилактика правонарушений учащихся : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / В. В. Мартынова, Е. К. Погодина, Д. О. Донченко. Минск : Национальный институт образования, 2019. 192 с.
• Воспитание гражданина, труженика, семьянина : пособие для педагогических работников социально-педагогических учреждений, учреждений общего среднего образования / А. А. Глинский, A. Ф. Журба. Минск : Национальный институт образования, 2018. 282 с.
• Воспитание в замещающей семье : пособие для педагогических работников учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, специалистов социально-педагогических учреждений, органов охраны детства, замещающих родителей / В. В. Мартынова [и др.]. Минск : Национальный институт образования. 2018. 168 с.
• Подготовка лидеров детских и молодежных общественных объединений в учреждениях образования : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / М. Е. Минова. Минск : Национальный институт образования, 2018
• Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних в школе и семье : пособие для педагогов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, учреждений дополнительного образования детей и молодежи / Т. В. Ничишина. Минск : Национальный институт образования, 2018
• Организация школьной службы медиации : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Е. И. Луговцова, Ю. Н. Егорова. Минск : Национальный институт образования, 2017
• Электронное учебно-методическое пособие «Профилактика зависимого поведения» (автор В. А. Хриптович, объем 658 МБ)
• Психологическая диагностика адаптации детей и родителей к усыновлению : пособие для педагогов-психологов, педагогов социальных социально-педагогических учреждений, специалистов органов охраны детства управлений (отделов) образования, спорта и туризма / Ю. Ф. Лахвич, О. С. Головнёва. Минск : Национальный институт образования, 2015
• Профилактика домашнего насилия : пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения / Н. Н. Яковлева [и др.]. Минск : Четыре четверти, 2015
• Ранняя профилактика домашнего насилия : пособие для педагогов учреждений общего среднего образования / Г. Л. Козлова. Минск : Четыре четверти, 2015

Статьи по теории и практике воспитания 

• Взаимодействие семьи и школы: актуальные стратегии и формы / Н. К. Катович // Выхаванне і дадатковая адукацыя. – 2020. – № 10. – С. 3–6
• Феномен воспитательного пространства в современной образовательной практике
• Роль и место социально-педагогического сопровождения в обеспечении преемственности воспитания в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования
• Научно-методические основания организации поликультурного образования и воспитания в школе
• Межкультурное взаимодействие в современной парадигме воспитания: генезис понятий
• Теоретические подходы к созданию воспитательного пространства в современной образовательной среде
• Технологии воспитания: сущность и проектирование